高中作文大全_高中生作文_高中生优秀作文网
高中作文大全_高中生作文_高中生优秀作文网
高中作文大全_高中生作文_高中生优秀作文网
话题作文

叶圣陶《给孩子的写作课》,读后笔记

  给孩子的写作课其实也是给我们这些爱好文字的人的写作课,读完这本书一个感慨,人的一生时间真的极其短暂,阅读这件事越早开始越早受益。

  著名教育家、作家,并有着“汉语大师”之称的叶圣陶先生写给初高中的孩子们关于写作的经验与技巧。 作文是怎么一回事儿?写好一篇文章要做哪些准备?怎样组织好文章的开头、中间和结尾?如何叙事?如何议论?如何抒情?如何修辞?怎么判断一篇文章写得好不好?作文作完之后如何修改?平时又如何积累写作素材? 叶圣陶先生在本书里几乎穷尽了关于作文的一切,并做了事无巨细的指导。从文章结构到行文逻辑,从拓宽眼界到呈现思想,无论是命题作文还是自主写作,帮助孩子克服从理解到运用的每个写作难题。

  读书态度:本着批判和实践的态度;

  读书习惯:针对不同目的和不同类型书籍该如何阅读,自己学习,并随时读书;

  阅读指导:针对精读和略读对孩子进行指导。有了叶老的总结,践行起来,底气足了。

  不愧是大师之作,写作源于生活,写自己深刻、正确的经验,要从整个生活里去下功夫。任何事情都不能一蹴而就,锻炼语言习惯,养成精密观察和仔细认识的习惯。地基打得稳,才能盖高楼,培养能力的事必须持续坚持并不断完善学习方法,提高学习效率,才能成功。

  言为心声,由内而外,先总后分,介绍了写作的方方面面。像在听老先生娓娓道来,醍醐灌顶。

  本书更适合教师阅读,相信每一个认真读完的都是好老师,最低限度也有一颗成为好老师的心。对于孩子来说,读起来会吃力,特别是五四运动之前或者与人合写的一两篇。用叶老的话说,就是不够“语体文”。对于阅读主要靠听的我来说,对叶老提倡的文章不仅是写给眼睛的,更是给耳朵听得,很是喜欢。

  天性敏感细腻,对文字有种寄托。成长路上一直伴随着读读写写,全凭一点微薄的阅读积累随心而写,有的走心能与人共情,有的炫于词藻的华丽,有的刻意对词语进行堆砌,种种都有点摸石头过河。所以现在有意让自己读读此类书籍,有意对写作进行全面的科普和训练。只是为了让自己的阅读与写作对得起这些年的热情。

  

叶圣陶《给孩子的写作课》,读后笔记


  

叶圣陶《给孩子的写作课》,读后笔记


  

叶圣陶《给孩子的写作课》,读后笔记

上一篇:2017年12月英语四级写作模板:社会类话题

下一篇:[2012高考作文素材]有关幸福话题作文素材